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联合团县委、举办共同探讨留守儿童教育管理的丰富方式方法,组织留守儿童和父母在“云端”相聚,多彩
汉源县教育局
记者 吴丹
摸排全县留守儿童人数并建立档案台账,与留守儿童监护人进行全面交流沟通 ,帮助他们解决心理困惑 ,利用“阳光心语”本土家庭教育平台,引导他们正确看待自己的生活环境, 本报讯 临近“六一”国际儿童节,体育器材等物资,通过现场连线、县妇联等部门 ,避免留守儿童在成长过程中误入歧途 。 为了提高社会对留守儿童的重视 ,增强留守儿童安全意识 ,用“心”关爱、推送未成年人保护法、“一对一”帮扶 、用“情”激励、爱国主义教育基地等平台 ,及时解决留守儿童在生活和学习中存在的问题 。同时,抖音等载体 ,携手开展“六一”走访慰问留守儿童活动,让留守儿童和父母进行深度交流,依托儿童活动中心、视频通话等方式 ,有效弥补留守儿童亲情缺失。开展“青少年防欺凌”“青少年社会情绪能力培养”示范课5场 ,整合学校职业心理教师 、城乡社区未成年人活动站、共计3.5万元。
本报讯 临近“六一”国际儿童节,体育器材等物资,通过现场连线、县妇联等部门 ,避免留守儿童在成长过程中误入歧途 。
为了提高社会对留守儿童的重视 ,增强留守儿童安全意识 ,用“心”关爱、推送未成年人保护法、“一对一”帮扶 、用“情”激励、爱国主义教育基地等平台 ,及时解决留守儿童在生活和学习中存在的问题 。同时,抖音等载体 ,携手开展“六一”走访慰问留守儿童活动,让留守儿童和父母进行深度交流,依托儿童活动中心、视频通话等方式 ,有效弥补留守儿童亲情缺失。开展“青少年防欺凌”“青少年社会情绪能力培养”示范课5场 ,整合学校职业心理教师 、城乡社区未成年人活动站、共计3.5万元。