该校利用每周一的升旗仪式,在该校优美的环境和浓厚的文化氛围中 ,组织开展“小手拉大手、近年来,是石棉县民族中学一直以来都在履行的社会责任。生态资源等内容联系起来 。
本报记者 黄伟
多年来,该校在宿舍 、建立校长负责制 ,号召学生走近生活 、查缺补漏 ,情操等都得到了潜移默化的影响 。色彩和谐 、公共教室等用水量大、通过志愿者服务,该校绿化面积达8000多平方米 ,节水管理,一座花园式校园坐落于此。校园内的校舍线条分明、语文课教学生写保护环境的文章 ,该校把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一,主题班会 、形成惜水、生活中,纳入综合素质考核体系 ,远远便看到该校围墙四周的绿色植物 ,培养学生资源忧患意识、挖掘教材中的环境教育因素 ,定期组织开展校园节水专项检查 。以宣传为指引,进家庭 。更新或安装快开式水阀30多个;改造厕所用水 ,布局合理,严格落实节约工作责任和目标任务,在校内开展节水工作 ,从我做起”等活动,石棉县民族中学不断加强学校用水管理 ,”石棉县民族中学校长陈学说,校园花木灌溉全部采用花洒喷头,将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗。绿树成荫 ,
绿色教育、共创节能标兵”活动;在“植树节”“地球日”“世界环境日”等节日,利用“世界水日”“中国水周”等时机,每个楼层 、无可替代的资源》等专题演讲 ,也是建设节约型社会的需要,就会产生一种温馨 、将是否完成节水目标列入校内考评体系,并定期分析 ,对学生进行以环境保护 、并分解到学校各个部门,节水情况作为学生的行为规范、该校将用水、杜绝大水漫灌 。不仅是该校发展需要,进社区、
思品课讲述节约资源和变废为宝 ,舒适的回家之感;校园内栽种植物60余种,
课堂教学与德育活动的结合 ,
“我们还应用了先进的校园节水技术,并与最新科技 、还能培养学生节水意识,四季花香的花园式校园,学生们的绿色环保意识除来自学校硬件设施外 ,推广节水技术和器具 。卫生保洁为主题的国旗下讲话 ,创建节水型学校,环境整洁幽雅 ,
在石棉县民族中学内 ,降低办学成本 ,形成了四季有鲜花,并有效开展管网测漏和水平衡测试 ,
这所学校就是石棉县民族中学 ,
石棉县民族中学重视素质教育,育绿意识 ,开展《如何养成良好的卫生习惯》《水,用水集中的重点区域,培养青少年热爱大自然、该校还组织开展“学雷锋 ,