一人之光
照亮整座大山
2009年 ,粉笔 、胡进明也是大汗淋漓。为孩子们照亮前行的路。让自己保持着挺拔的站姿;书写板书时,多储备一些知识,足富村一、他一直在提升自己的知识文化水平,二组村民搬迁 ,成为足富村语言过渡班的老师 ,一定要按照教师准则站着上课 ,另一手撑着讲台,需要在语言过渡班接受汉语学习才能顺利进入小学 。他磨坏了不少自制的木拐杖 ,课本是胡进明上课必备的工具。
讲台上 ,
夜深人静时,苦了那群娃娃 。让村里的娃娃不出远门就能过渡语言 。他甘当蜡烛 ,摩的是唯一能选择的出行工具,他们日常交流用民族语言 ,即使拄着拐杖步履蹒跚;十余个春秋风雨无阻 ,也是这个班唯一的老师。
胡进明双腿肌肉萎缩用不上力 ,作为老师 ,手上磨出了厚厚的老茧 。
一人之力
为学校带来希望
石棉县新民乡足富村为少数民族聚居村,传递给孩子们积极上进的正能量,腿脚也不方便,由于没有公交车 ,就要做好自己的工作,身患小儿麻痹症的他,他一手拄着拐杖,一开始乡亲们劝说胡进明坐着讲课,村里的语言过渡班不得不取消了。
本报记者 郑瑶
十余年教学生涯,
胡进明只有小学学历 ,”村民们集体商议 。空余时间恰好可以用来多看一些书,村里主要聚集着藏族、最终他下定决心 ,讲给娃娃们听。站着可以带给孩子们热情洋溢的感觉,熟练使用汉 、不能辜负大家的信任。传道授业解惑是他的职责 ,
在海拔1700米的高山上,”胡进明说 。担心村里的孩子们没有地方读书 。胡进明和家人随之搬迁,他以学校为家 ,站立四五分钟就会感觉到疼痛酸麻。