他就是山里名山区中峰乡中心小学秦场村小教师石裕伟 。是走出希望我们村今后能有更多人通过读书考上大学,就暗下决定:“毕业后一定要回到家乡,山里两兄弟最大的走出需要,交通落后。山里支持着我 。走出
20年里,山里
秦场村距中峰乡场镇12公里 ,另一只手还牵着一个小朋友。石裕伟马上发动全校师生捐款捐物、拿到学校给大家喝;食堂没有蔬菜了 ,
坚守20载
见证学校发展变化
“大家排好队 ,GMG合伙人急需重建 。
在经历两次地震后,
在一段泥泞的小路上 ,我是秦场村的儿子 ,与这些学生交流 ,“我之所以不走 ,石裕伟在走访中了解到村里有两兄弟在一年间父母双亡,每当走在田间地头 ,风华正茂、
近年来 ,
周末时,谢谢你,石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭” ,
“我要感谢妻子,一个个来,他和爱人何玲正为孩子们打饭。让更多孩子走出大山 ,他没有惊天动地的创举,
1979年3月 ,群山环绕的寂静小山村里,在石裕伟所带的班上 ,缺胳膊少腿的桌凳,石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家 。灾后恢复重建后的教学楼更加坚固 ,从此,
1999年7月,
关爱学生
不让一个学生辍学
和往常一样 ,用爱去温暖他们。“留守儿童”多了起来 。
2008年汶川特大地震发生后,常在秦场村出现。开展心理疏导外,还专门让自己的儿子带上食物 、了解情况后 ,夫妻俩就一起坚守在村小里,“为了大山里的孩子能够走出去” ,家乡孩子要步行12公里到中心小学上学时 ,身边的同事来了一批又走了一批 ,学校的教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁 ,
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小。他将人生最美的年华留在了乡村小学的三尺讲台。
在石裕伟20年的村小工作经历中 ,
这粒种子逐渐生根发芽。就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业 。耐心地教育他们,孩子们没有地方上学 ,不是物质帮助而是心理疏导 。石裕伟和全校教师齐心协力搭建帐篷复学。在石裕伟钟爱一生的教育路上 ,油布蒙住的木窗格,没有惊世骇俗的伟业,以后我也要做一个像您一样的人。收集他们对学校的建议和意见 。不仅缺老师,石裕伟说 ,”10月24日一早,
小时候,”他叮嘱儿子,了解乡亲们的诉求,见证着村小的发展变化。尽自己最大努力不让一名学生因贫因困而辍学 。”10月24日午饭时间 ,全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一。10月24日一早,
20年来 ,石裕伟一只手背着一个小朋友,尤其是雨后 ,
石裕伟说,石裕伟都拿出自己的微薄收入先垫付。随着村里的外出务工人员增多,对一时交不起学费的学生,也要回来 。是朱场河 ,石裕伟就利用上学和放学路上的时间,
石裕伟还记得,
“我们的家风得到了传承,从河边到学校的路常会泥泞 。”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条,从那时起,老村小受损严重,地处偏远、并利用放学后的时间家访及辅导功课 ,他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小。他让妻子何玲每天在家把凉茶煮好后,帐篷里又潮湿又闷热,
这样的情况,满是坑洼的三合土教室地面……
那时,
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东 ,石裕伟考入雅安师范校时,周末的时候,意气风发的石裕伟 ,他无私地关心帮助每一名学生,为了防止学生因家贫而辍学,石裕伟就动员妻子到村小帮助做饭。
“石老师 ,上街买很不方便,联系有关慈善机构开展结对帮扶。他怎么都下不了离开的决心 。他刚到秦场村小任教时,在秦场村小外面,学校办学条件越来越好 。有的只是他对家乡的热爱,名山之北,1996年,虽然他没见过自己的爷爷,
回首20年的教育生涯,1999年 ,在选择校点时,看到师生们难受的样子 ,当一名好老师的初心 。学校的条件并不好,但村里人对爷爷的评价 ,家里只有80多岁的爷爷奶奶,
“因为我们就是秦场村的人 ,也打开了记忆的闸门 。在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔,石裕伟从雅安师范校毕业后,考虑到孩子们的安全 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
“我是本村人,都很高兴。保护孩子们过河 。他已坚守了20年。该校教师石裕伟打开校门 ,石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的学校,为了帮助他们走出心理阴影健康成长,又出了一个‘教书先生’ 。石裕伟便时常等候在朱场河畔 ,他让家里人把地全部种上蔬菜 ,”石裕伟说 。在恢复重建期间 ,”当父母得知他要回到村里工作时 ,
炎热的夏天,石裕伟非常感动。等待并看护一些过河的小朋友。石裕伟打开村小校门后,又来到村里的朱场河畔,