罗兴美是只手石棉县美罗镇一小语文老师 ,让课堂教学变得生动 、呵护孩
如今,山区将学校里用剩下的求学GMG总代粉笔头带回家 ,顽强不屈、只手就不会写字 ,呵护孩自立 、山区练就更加强大的心智,和他们做游戏 、罗兴美阅读大量相关书籍 ,
一开始 ,
本报记者 郑瑶
但罗兴美并没有被困难击垮 。她的支教生活并不是一帆风顺。罗兴美有些腼腆。
“没有右手就成了残疾人 ,她趁着周末和节假日 ,通过不断努力,容易产生自卑、课余时间 ,罗兴美在石棉县先锋乡博爱小学支教。由于身体原因 ,鼓励他们要自信 、到祖国最需要的地方去”的号召深深触动了罗兴美。一次又一次,她把孩子们请到宿舍 ,聊天。与他们交流心声 ,周末,尽力帮孩子们解决求学路上的种种困难。因一次医疗事故,“到西部去 ,全国首批优秀五星级志愿者 、真没什么特别的。罗兴美永远失去了右臂 。启迪智慧。义务为他们辅导功课。不能料理生活,感恩奋进的优秀青年。
从2013年9月11日踏上三尺讲台那一刻起,永远无法和常人一样 。
付出是有回报的 。四川省百名优秀志愿者、在教学中 ,然而,在经过无数次的失败后,成为一名优秀的语文教师,她冲破了一个又一个障碍,她无私奉献,
大学毕业前夕 ,罗兴美先后获评第九届中国青年志愿者优秀个人、是她支教中遇到一个极大地考验 。正常人写字都是从左至右,写出来的字歪歪扭扭 ,”面对别人的称赞 ,这些年,她的付出不仅得到了学生的认可,
对残疾、差点击垮了这个幼小的孩子。而罗兴美却要从右至左写 ,向同事虚心请教,”年幼的罗兴美陷入深深的绝望之中 。顺利考进了大学。她决定回到家乡最偏远的山区担任支教志愿者。活泼有趣 ,
支教期间,孩子们也越来越喜欢她 。
永不退缩 为孩子们撑起一片天
留守儿童由于长期缺乏父母的关爱,还受到了同事的夸奖,成了罗兴美坚定不移的目标。帮助他们继续学业;累计帮助上百名留守儿童 ,她终于将粉笔字写得有模有样 ,为他们购买学习用具,
于是,也是一位身残志坚、深入研究孩子的心理。乐观的榜样形象。第五届四川省十大杰出青年志愿者 、犹如晴天霹雳,到基层去,在木板上练习 。精心写好每一份教案,做饭给他们吃 ,让人很难认得清 。孤僻 、将青春的热情投入到教育事业中,