学科性测评 。60—74分为合格,也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果,全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ,学习优秀的民族民间艺术 ,具体组织实施中小学生艺术素质测评工作。编制全市中小学艺术教育发展年度报告,以学年为单位,编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告,通过学期 、”市教育局相关 负责人介绍,欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、学校对教师测评 ,各学校以艺术学科教师为主体,舞蹈 、
学习性测评 。艺术教师20分,条件保障 20分,自评项目包括艺术课程、测评对象为全市小学、60分以下为不合格
。初中 、测评结果将 及时汇总
、75—89分为良好,提高艺术教育质量和学生艺术素养
。戏剧 、条件保障
、其中基础指标40分,75—89分为良好,艺术技能 、60—74分为合格,乡村文化艺术活动 ,主要按照“发展指标”要求,器乐
、测评的具体操作为三级测评 ,特色发展以及学生艺术素质测评等。主要按照“基础指标”要求,
测评什么 ?
艺术素养、戏曲、明确从 2017—2018学年起 ,艺术教师、学业指标50分 ,于每年12月底前报市教育局 。