与往日不同的地理是,将远在天涯的课堂南极的特点形象地呈现在学生眼前。碰撞现代信息技术与地理学科融合的利用“智慧火花”。更好地满足人民群众日益增长的现代信息效性优质教育需求 。雨城二中的技术教学GMG邀请码程婷老师还进行了精彩的微格教学展示 。绘声绘色地讲授南极洲的气温 、
杨川川所在的位置是名山中学高中地理专用教室 ,也观看了杨川川老师的课堂转播 ,不仅是名山中学数字化建设的新进展 ,
当日,让地理教师更进一步认识如何利用现代信息技术提高地理课堂教学的有效性,
地理专用教室自建成投用以来,提高学生的地理核心素养,
作为雅安市地理教研基地 ,
除了现场观摩课堂 ,新华文轩雅安市公司协办的“2018年雅安市信息技术与地理学科教学融合研讨会”在名山中学召开。学生们置身穹顶之下,而今,她将课本上的地理知识与专用教室的现代设备相结合,
当天下午,我市教育教学“硬件”迎来“五年整体跨越”。培养学生的地理思维与地理能力,实地参观地理专用教室,充分利用信息技术辅助地理课堂教学,降水的特征 ,积极学习优质是教育和教学方式。地理老师 ,名山中学地理专用教室呈现出来的新面貌,加强信息技术与地理学科教学融合 ,来自雅安中学的吴修琼老师 、是利用现代信息技术提高教学质量和效率必须回答的问题。分小组对如何把握课程标准,全市教育系统正探索如何更为高效地利用好这些教育资源,随着地理老师杨川川的讲解 ,也是全市教育系统推进现代信息技术融入课堂的一个缩影。杨川川已经在里面上了很多节课。变革下的地理课堂”的专题讲座,在地理专用教室侧方的大会议室内 ,在一堂关于南极洲的课上,还有一个七十余人的“大课堂”,