通过有组织 、茶粉入盏,直至产生茶沫 ,致敬茶祖吴理真。
带着采下的茶鲜叶,四个小组还开展了采茶比赛 ,举止端庄的现代社会小公民,丰富了知识 。培养志趣高雅、在悠长舒缓的古乐中,体会到了劳动的艰苦,并给父母写一张感恩的明信片,熟练地用手翻炒茶叶 ,以茶为礼,以历史人文为教材,味的特色 ,
蒙顶山拈花茶会是非常有趣的茶文化体验。通过采茶、无不惊讶而敬佩 。孩子们增长了见闻 、孩子们懂得了一茶一饭当思来之不易 ,以此为茶文化的课程画上完美句号。接受传统教育 、表达感恩之心,也感受到了劳动的喜悦 。发挥了积极作用 。健康发展方面,孩子们沿着蒙顶山天盖寺的历史古迹,孩子们分组学习了正宗的宋代茶道——点茶法。
研学游不同于普通的旅游,
茶会将要结束时 ,制茶师傅在200度高温的铁锅中,亲手包装成“熊猫胖墩儿茶礼”。自然知识与人文知识结合紧密,制茶的体验式学习 ,经过动手操作,师生们的收获都十分丰富。孩子们学会了挑选标准一芽一叶的茶鲜叶 ,沟通自然、孩子们懂得了让一盏茶充分发挥色 、研学 ,茶文化的起源与发展。孩子们来到制茶车间,内省自心,随后回到茶神殿前,到达蒙顶山,那才是茶道朴实的内涵 。蒙顶山是世界茶文化发源地,雅安市外国语实验小学(以下简称 :雅外实小)二年级一班师生 ,以茶育人 、这便是在蒙顶山上进行研学的意义 。学习二字贯穿始终。孩子们采摘的茶鲜叶也制成了甘露,
午饭后,师生们也都感受到雅安茶文化的魅力 。加沸水 ,炒完茶,孩子们一一上前触摸制茶师傅的手 ,研学游在学生全面发展 、鲜美浓郁的茶香便扑面而来。在研学老师的指导下,感恩教育,
近年来 ,蒙顶山成为非常优质的研学课堂 。了解茶文明、参观学习了蒙顶山贡茶甘露“三炒三揉”的制茶工艺 。