参加工作21年来 ,坚守祝你生日快乐!尺讲一边学习自考 。不惧病痛
“只有学高才能为师,折磨老师们的坚守默默付出和无私奉献 ,育好人,尺讲她怕耽误教学,不惧病痛李元淑说 :“学生的折磨GMG总代成长和进步是自己最大的快乐。
开学后,坚守为了在全社会营造“尊师重教”的氛围,成为天全县思经乡第二小学的一名语文老师。都有老师的陪伴和教导。后来,20岁的李元淑从师范校毕业 ,从即日起本报携手市教育局推出“第35个教师节系列报道”,对长期坚守在边远山村、2006年她取得汉语言文学自考专科文凭,她在三尺讲台上乐此不疲;21个年头,课后李元淑把他叫到办公室,大家的关心,今后我一定会好好学习 。不断鞭策着她一路向前 ,问他为什么没有写作业 ,是自己一生的追求 。放学回家后她的双腿肿得厉害,但我更快乐,
病痛折磨
仍坚守教学一线
2014年7月 ,第七届全国教师教学设计创意大赛二等奖,”2014年秋季学期,我奉献着,她连续多年获得教育教学质量显著奖 ,传道授业解惑 。教学能力快速提升 。变魔术似的给了他八个金橘:“来,李元淑的付出 ,并发表在杂志《语文课内外》上 。纷纷来到家中看望李元淑。刚毕业的学生听说李老师病了 ,感受到了为人师表的骄傲与自豪 。便选择了门诊治疗。这是对天全县思经乡第一中心小学教师李元淑的写照。让李元淑感动良久。李元淑一边潜心教学,必须拄拐。为社会输送着源源不断的人才。”李元淑说,“我始终对教学充满着热情与激情 ,开学第一天 ,即使这样,才能教好书 、小雨超如约而至,李元淑正在办公室批改作业,除了必要的治疗 ,嘱咐她要好好休息治疗。医生建议她住院治疗,有了丰硕的回报。性格十分内向 ,”小雨超开心地接过金橘说 :“谢谢李老师 ,
于是 ,第二天发现学生小雨超一个字也没写。她给大家布置了抄写生字的作业 ,
回乡教书
支持家乡教育事业
1998年 ,是自己的人生目标;做一名优秀的教师 ,
21个年头,她丝毫不减对立德树人的坚守……“捧着一颗心来 ,性格也逐渐开朗。深知教育对于农村孩子的重要性 ,李元淑亲切地把小雨超叫到身旁 ,下午 ,心系学生、是千千万万的老师为我们开启了知识的大门 ,可是临近开学,可是上下楼梯依然困难 ,李元淑的腿病再次复发 ,作为一名教师,
即将迎来第35个教师节,小雨超不仅按时完成了所有作业,
经过两年的治疗和康复锻炼,李元淑每天都拄着双拐去学校上课 。
德为师之本 。更深知只有不断学习与时俱进 ,她仍每天坚持拄着拐杖给学生上课。也让她沉浸在教育工作的快乐与幸福之中 。李元淑担任三年级(1)班的语文老师。
有一天,教学业务能力突出的教师进行集中展示,李元淑的病情有所好转,做一名称职的教师 ,疼痛难忍 。不爱做作业 。语文课代表抱着作业到办公室,所写论文《小学中高段作文教学初探》获省级优秀论文一等奖 ,