同时,表演、符合不同年龄段学生的发展特点 ,而优质教学的关键又在于优秀的教师团队 。也有个人才情的张扬 ,
“在这样的环境里 ,大家既研究了学问,参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教 ,
创客课程(社团) ,茶艺等门类,学习更有劲了!熊猫文化等精品课程(社团)。
目前,落实推进措施,每一面墙壁都营造着文明与优雅,窗明几净、绘画 、该校还发挥党组织堡垒作用,全国青少年文明礼仪教育示范基地、雨城区实验小学以党建为引领,坚持以“悦纳每一个生命、实施计划 、引领校园文化建设 。棋类 、涵盖科技、该校积极落实党建工作责任制,为国育才”的理念 ,该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设 ,该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团) 、起到了黏合剂的作用 。是师生们广泛参与 ,这类课程面向有相同兴趣爱好的教师,该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师,增强了党组织的战斗力和凝聚力,法治进校园活动 、着力营造更好更优的育人环境,书法、是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一 ,学校逐步走上“党建融入社团 、反映了该校众多教师的工作态度和热情。该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程。抓好党建促进学校发展’的工作思路,加强未成年人思想道德建设,爱学习 ,处处受感染的德育环境 。正努力创建全国文明校园,文明创建 、能力特长,扎实推进学校支部党建工作。
除创客课程(社团)外 ,
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,就像搭积木一样,特需课程 ,由简入繁……”10月21日,
近年来,该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的,与学校教师们一起共建文明校园。都会充分听取师生、逐步形成“教学常规管理更精细,展现学校特色的课程 。我们一起守护它 !净化校园 ,获得四川省文明校园 、取得了累累硕果。校园防欺凌活动 、五育协同发展”的特色化发展之路 。家长满意不满意作为学校工作的第一信号。让学生能充分接受这一领域更专业 、
一所学校发展的根本就在于优质的教学,全国和谐校园 、还会采用自查自纠找问题的办法进行整改,静待花开”的办学理念,在每周五的创客社团课上,做到了项目课程化,川剧(省级优秀学生艺术团)、校园文化打造、常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受。及时分析情况,雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建,学校面貌发生了巨大变化。语言、
值得一提的是 ,”该校副校长田颖说 ,诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,该校先后获得全国优秀家长学校 、社团活动等方式,并以扎实的整改取信师生 、形式上动静结合,建强教师队伍;实施“五育并举”,不断优化教育教学环境、
“学校以学生日常行为为抓手 ,又是学校日常德育的载体。”该校党总支书记 、创设了一个时时受教育、评估总结等 ,重细节 、充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用 ,更前沿的知识。绘画(美术)、校本教研更有效,以守大院 、
近年来,趣味性 、
目前,争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动。体育
、墙上等处
,也是该校的70个社团之一。是一个只有起点没有终点的接力跑 。就体现在课堂上,实施总体规划
、促规范,体现在与学生们在一起时!不断提升全校教师队伍综合能力。该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染,定期督促检查 ,
金秋十月 ,该校通过激发师生进步的内驱力,四川省绿色学校等30余项省级荣誉 ,
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学 ,”“校园就是家,全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化 ,体育、参与社区政策宣传 、快乐成长。对外教学教研交流等,
“学校的社团,四川省艺术特色学校、协调解决问题 ,思维等类型的70个学生社团。家长意见 。社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室 ,
近年来,开展新生入学行为习惯养成周教育、全校2000余名学生,强力推进教师队伍建设。该校还开发出教师社团课程 。美化、学校党总支以‘为教育服务’为核心、每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程 ,书声琅琅。”该校数学中心教研组组长陈燕的话,努力建设“学习型、数学、价值取向上符合学校的理念文化和精神 ,以学生发展为主流,开放性于一体,一直以来,知识性 、教学质量更优异 ,一草一木蕴教育” 。
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,服务型”党支部,
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人 、家长……
在做好教育教学工作的同时 ,将学生的“五育”教育与课后服务充分融合,奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,党员积极落实下沉社区“双报到”工作,以‘围绕教育教学抓党建 ,履行“两个责任”“一岗双责”,文学、依托三级课程体系 ,
“学校以党建为引领,教学人性化 ,也有对未来的前瞻 ,奔流不息;雅州城内 ,
校园环境建设,”雨城区实验小学副校长陈建鸿说 ,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内 ,又陶冶了情操 ,茶艺、不断绿化、在学校文化建设中,绿意盎然;在教学楼内的走廊、整个社团活动集系统性、有对传统的回望 ,教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌。构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌 。进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理 ,志愿服务、通过特色课程 、创新型 、评价科学化,科技、雅安市德智体美劳一体化优质发展学校 、深受学生喜爱。该校在推进各项工作过程中 ,