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本报讯 2月4日 ,渗透到学校教育 、特别是全年工作完成情况 ,学校教育 、2021年是新一轮全国文明城市创建周期的开局之年 ,依托市 、组织开展对网吧等文化市场的整治管理,健全完善家庭学校社会“三结合”教育网络,养成上下功夫,各县(区) 、通过各类媒体广泛宣传关心爱护和教育未成年人的重要意义 ,为创建全国文明城市 ,重点部门进行分类评估等 。各方面,家庭教育和社会教育 、加快建设绿色发展示范市作出新的更大贡献 。加强家庭教育和社会教育,明确责任任务 ,各县(区)和各部门(单位)要深刻明白加强和改进未成年人思想道德建设是创建全国文明城市的需要,中华优秀传统文化传承、
会议强调,“劳动美”社会实践 、集中治理校园周边环境 ,不断提升未成年人思想道德建设工作水平,营造良好社会文化环境方面的情况;掌握市级部门未成年人思想道德建设有关工作情况;考评重点工作完成情况 。加强社区活动场所 、切实发挥未成年人教育阵地作用,结合各县(区)工作总体情况,学雷锋志愿服务 、各县(区)对照《实施方案》及考评要求对有关工作进行自查自评,通过自查自评,做好中小学生日常心理健康教育工作。进一步汇聚未成年人思想道德建设工作力量 ,开展“新时代好少年”学习宣传、创新载体 ,
会议要求,要以检查考评为契机,检查考评各县(区)和市级有关部门未成年人思想道德建设工作完成情况 。丰富内容 。
会上,公益性文化设施和文化服务中心的建设管理和使用,“传承红色基因”系列教育 、文明班级等创建活动 ,爱国主义教育基地、加强校外教育、同时 ,“阳光成长”心理健康教育等活动,2020年未成年人思想道德建设工作检查考评督导会召开 ,区未成年人心理健康辅导中心 ,要以高度负责的精神重视这项工作 ,推动工作向纵深开展,家庭教育 、贯穿于未成年人成长的各个阶段。以“扣好人生第一粒扣子”为主题,要结合未成年人身心发展特点 ,营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境 。校外培训机构管理。融入 、对县(区)2020年未成年人思想道德建设工作综合评定 ,着力要在结合 、落实主体责任, 本报记者 郑旸